El secreto de Polonia para convertirse en una potencia en educación en apenas 20 años
En los primeros lugares de las clasificaciones internacionales de educación, cerca de las potencias conocidas en este campo como Finlandia, Singapur y Corea del Sur, está un país que empezó a avanzar hace relativamente poco pero con una constancia y velocidad sorprendentes: Polonia.
El éxito polaco, cuyas puntuaciones superan incluso las medidas de la propia OCDE, llama la atención porque ocurre en un país que hace sólo unas décadas era mediocre en educación. Y que además tiene un pasado reciente de devastación y pobreza.Muerte y destrucción por la guerra "El nuevo programa ofrecía los objetivos fundamentales pero dejaba que la escuela se hiciera cargo de los detalles. Al mismo tiempo, el gobierno exigió que un 25% de los profesores volviera a la facultad para perfeccionar su propia formación", explica Amanda Ripley.
"La diferencia eran solo 12 meses, pero eso traería consecuencias sorprendentes" en la educación, dice Ripley, y cita un punto crucial:"Aumentaron los expectativas acerca de lo que los estudiantes eran capaces de lograr". Como cualquier evaluación, PISA no es una medición perfecta. Sólo evalúa algunas habilidades dentro de un marco determinado. Pero específicamente para Polonia éste tiene una importancia crucial porque comenzó a ser implementado en 2000, justamente cuando las reformas entraron en vigor, lo que ofrece un panorama del antes y después de la educación.
Ese rendimiento continuó avanzando, según los datos de PISA. En la edición más reciente del examen, divulgada a principios de diciembre, los estudiantes polacos mantuvieron sus promedios superiores a los demás países de la OCDE en tres esferas evaluadas: lectura, matemáticas y ciencia. "Vi en ellos una visión sistémica, de mejorar tanto la educación básica como la superior ", afirma."Ellos también están muy enfocados en la formación de los profesores igual que todos los países de los primeros lugares . Todos los estudios muestran que ese es el factor que más logra una diferencia, entre los factores que tienen un impacto en la educación".
Pero eso no significa que las reformas resolverán los problemas educativos -y socioeconómicos- del país. En abril de este año, esos profesores realizaron una histórica huelga en Polonia, paralizando más de la mitad de las escuelas en las grandes ciudades.
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