Coronavirus: cómo se analiza volver a clases en las provincias con pocos casos

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Coronavirus en la Argentina: clases presenciales y virtuales, el modelo que se analiza para volver a las aulas en las provincias con pocos casos

Las chances de un regreso anticipado a las aulas en las provincias que no registran casos dedesde hace 45 días, como también en las únicas dos que no tienen contagios hasta el momento , se hicieron más fuertes luego de las declaraciones del ministro de Educación,. El funcionario insistió con la vuelta a clases de manera escalonada según las distintas jurisdicciones.

."No podemos hablar de virtualidad con la realidad de nuestro país, que es tan dispar. Pero sí, se dividirá la semana según los grados. En principio, y hasta ver cómo reacciona el sistema, hay chicos que irán unos días a la escuela y otros se quedarán en casa. Y otro punto importante es que no podrá haber vínculo entre los alumnos de las distintas aulas.

Con respecto al regreso escalonado, Trotta volvió a mencionar que la urgencia está puesta en los ciclos de terminalidad. Es decir, los alumnos que en marzo comenzaron sexto o séptimo grado de la primaria, según la jurisdicción; el último año de la secundaria y también los chicos que este año terminan el nivel inicial, o sala de cinco.

La idea, según el ministro, es establecer una hoja de ruta con los especialistas y los epidemiólogos, y debatirlo luego en el marco del Consejo Federal de Educación."La decisión final va a estar en cabeza de cada gobierno provincial, que cumpla además con los protocolos que se acuerden llegado el momento", deslizó.

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